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法治宣传实践教育基地设计公司-科技科普展馆

发布时间:2024-05-23        浏览次数:7        返回列表
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法治宣传实践教育基地设计公司-科技科普展馆-宣传视频
法治宣传实践教育基地设计公司-科技科普展馆

第二教学区,教学主题:无红绿灯斑马线、车库出口、集体出行的安全
车库出口是非常常见的场所,大量地出现在学校、小区、商场、等各类场所,且出行车辆均有加速的现象,保障行人在这种环境中的安全是该区域设计的重点。可以结合学校车库出口的有利环境,教会学生安全通过车库出入口的方法。无红绿灯的斑马线也大量地出现在现实生活中,也是未成年人安全通行的盲区,如何正确观测、通行,将是本区域设计规划的重点。集体出行是学生阶段非常常见的集体行为,如春游等集体出行,上学、放学三三两两的小团体行走,这种团体安全也是该学段需要教会学生的重要内容。
鉴于以上教学需求,所需环境设备有:双向两车道、人行道 + 盲道、车库出口标识、行人慢行、注意避让提示牌、没有红绿灯的斑马线等。


陕西智小鱼智能科技有限公司的青海法治教育展厅规划经过多种互动体会式普法教育手段,将法治常识从不同层面浅显易懂的剖析和展示,把科学性、趣味性、常识性、故事、立及互动性融为一体,形成了虚拟的、可体会的、可移动的互动科技馆,在轻松愉快的气氛中,使青少年耳濡目染地接受法制教育、树立法治理念 。如果您有法治教育基地规划、计划策划、法制多媒体设备、建造施工的需求欢迎随时联系。

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因此,第三教学区教学所需环境设置:地面双向两车道、斑马线、人行道、自行车道、应急避难设施指引牌、模拟公交车站,观察地面标线、上下公交车的安全。


做法制教育展厅设计?案,应该根据青少年群体的特征、?理及接受?式进?规划:
?、可以通过分析展?青少年犯罪?理及常见犯罪案例,让青少年以案为警,防患未然;
?、可以通过展厅内容设计,让青少年在?对校园暴?事件、公共安全事件、交通安全事故、应急安全等事件时,如何以法为盾,?护他护;
三、可以利用VR技术、沉浸式投影、雷达投影触控、多媒体设备系统等将枯燥的法律知识融?到?个个互动展项?,让青少年在寓教于乐的同时增强法制观念,提??我防护意识。

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学好法律知识是依法治国、实现社会主义现代化宏伟目标的需要。我国法制建设的目标是实现依法治国,建设社会主义法治国家,这就要求全体公民以法律作为社会生活的百亿年行为准则。青少年作为21世纪的国家建设者,学好法律知识有利于形成法律意识,有利于国家良好法治环境的形成和现代化建设宏伟目标的实现。


我们也愿意针对有需求的学校,公检法等部门免费提供多媒体展厅建设方案,数字化展厅建设设计。

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禁毒百科全书软件是一款将知识、智力科技效果融为一体,集宣传展示、游戏互动为一体的互动知识答题类软件系统、参与者在屏幕前自行触摸进行答题,适用如禁毒宣传、防灾知识、消防知识、交通安全知识等各类科普知识问答。它适用于学校、竞赛节目、禁毒展厅、社区宣传等场所;软件适配Windows系统、功能上支持答题对错动画展示、一键安装即可运行使用、多种动态效果交互方式,软件的运用既提高了参与者的体验感,又有效地做到了宣传、推广以及教育的效果。


根据以上考虑,需要满足教学需求,环境设计就需要人行道、斑马线、盲道、靠右行走标识牌、人行道红绿灯、道路交通隔离设施、110 、120 急救、122 交通事故报警等警务信息,还可以增加应急避难设施指引牌和路灯杆报警的教学。

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