前言：青少年校园安全主题展馆,中小学校园安全研学基地,
青少年校园安全主题展馆-中小学校园安全研学基地-宣传视频
第三教学区，教学主题：应急处理常识、骑车安全知识、模拟公交车站 - 文明乘车
随着互联网自行车 App 平台的出现，公共自行车服务为出行提供了极大的便捷，自行车出行成为“3 公里以内”的出行重要工具，也是家庭外出活动骑行的重要选择。我国道路交通安全法规定年满 12 周岁可骑自行车上路，这一规定符合学校五六年级学生的年龄特点，安全骑行的教育正是这个学段非常急需的内容；公共交通出行也是这个学段重要的交通出行方式，如何安全乘车、文明乘车，也是符合学校教学需求和学生成长需求的重要内容，因此，设计模拟公交车站，教会学生正确参与公共出行的方法，也是该学段的必要内容。
商业空间展厅。商业空间展厅主要是以购物中心、专卖店和连锁店为主，凸显商品信息，以销售和经营活动为主要目的。
当然任何事物的发展都是两面的，充斥机遇的时代也就带来了负面的问题，如何利于科技手段学习有用的知识？如何分辨网络的内容的好与坏对于成年人来说轻而易举，但是不时也有鱼龙混杂的问题出现，例如网络诈骗，网络等等，以及对于未成年人影响的游戏。面对复杂且日新月异的技术发展，信息传递只需要用秒来计算，以及隐藏的无法分辨的信息，例如反邪教育，安全教育，预防诈骗教育等等，如果正确引导青少年来有效利用科技成为祖国的核心人才，如何在祖国的呵护下茁壮成长，我们企业宗旨就是“培而不忘、科技为根、铸造精品、初心为魂”我们是一家以多媒体科技应用研发为主的创新型公司，主要致力于多媒体数字展厅建设，声光电互动技术开发，数字化内容创新设计，专业针对主题教育内容研发互动类沉浸式产品。
现在的中小学生教育不但要满足在教室里传递书本上的理论知识，同时也要利用好教室以外的空间，在有限的校园空间内，传递其他生活知识。其中，中小学生安全教育就是重中之重。
因此，必须把交通安全教育作为学校空间规划的落脚点，将安全教育课程化，成为每个学生都能参与并掌握的技能，把校园空间的价值与意义发挥到。
交通安全教学场所在很多学校也有开展，但大多数都脱离实际情况应用。校园的交通安全设施的参与对象主要位在校中小学生，参与交通的方式基本为步行的未成年人，交通安全基地就应该坚定“以行人为中心而设计”的，在设计中考虑到将人行道、盲道、红绿灯、斑马线、禁止翻越围栏以及涉及未成年人需要了解和知道的报警、知识为主。
根据学龄儿童年龄特征、校园实际空间环境等因素，将六个年级学生分为三个学段，地规划学校教育空间，呈现出一个教学内容清晰，目标明确的开放式的交通安全课堂。具体思考如下：
此外，还要有丰厚先进的数字化多媒体展现手法，智小鱼智能科技擅长多媒体互动技术，在AR体感互动、VR科普体会、虚拟翻书、全息投影、互动投影、多点触控、电子沙盘等技术方面优势显著
规范法治教育讲堂课程。把法治教育教育任务纳入教师考核范畴，真正作为一门学科去分配课时、编写教材、布置任务，作为硬性规范完成。
专业的多媒体实施团队助力，方可打造出一个更具魂灵的多媒体展厅，丰厚的多媒体展现方式、生动的数字内容展现、趣味的多媒体互动体会以及震撼的沉溺式感受让整个展厅科技感满满，魅力十足，能激起更多参观者的重视与学习，从而启到愈加有用的宣传推广的目的。
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