前言：科普基地,数字化法制,
数字化法制科普基地-现代化法治实训基地-宣传视频
近年青少年违法犯罪违法犯罪类型以侵财为主， 所触犯的刑事罪名主要是盗窃、抢劫，此外还有伤害、杀人等侵犯公民人身权利案件。
在我国，法律对全体社会成员具有普遍的约束力，主要表现在：、任何人都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的言行，不允许有“特殊公民”存在。第二、任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反国家法律，就要负法律责任。
加强学生的法制安全宣传教育，可以充分利用校园各种宣传形式、充分利用青少年法治教育实践基地，对学生进行爱国教育、法律知识、禁毒知识、国家安全知识、校园欺凌事件、自我保护意识等内容的教育，拓宽学生的法律法规知识面，提高自觉遵纪守法的意识，增强学生的自我控制和自我约束能力，达到矫正学生不良行为的目的。
依法治国是现代社会的重要标志，是国家长治久安的保障，是发展社会主义市场经济的客观要求。无数事实表明，法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰。
学习法律知识，养成守法习惯
做法制教育展厅设计?案，应该根据青少年群体的特征、?理及接受?式进?规划：
?、可以通过分析展?青少年犯罪?理及常见犯罪案例，让青少年以案为警，防患未然；
?、可以通过展厅内容设计，让青少年在?对校园暴?事件、公共安全事件、交通安全事故、应急安全等事件时，如何以法为盾，?护他护；
三、可以利用VR技术、沉浸式投影、雷达投影触控、多媒体设备系统等将枯燥的法律知识融?到?个个互动展项?，让青少年在寓教于乐的同时增强法制观念，提??我防护意识。
第三教学区，教学主题：应急处理常识、骑车安全知识、模拟公交车站 - 文明乘车
随着互联网自行车 App 平台的出现，公共自行车服务为出行提供了极大的便捷，自行车出行成为“3 公里以内”的出行重要工具，也是家庭外出活动骑行的重要选择。我国道路交通安全法规定年满 12 周岁可骑自行车上路，这一规定符合学校五六年级学生的年龄特点，安全骑行的教育正是这个学段非常急需的内容；公共交通出行也是这个学段重要的交通出行方式，如何安全乘车、文明乘车，也是符合学校教学需求和学生成长需求的重要内容，因此，设计模拟公交车站，教会学生正确参与公共出行的方法，也是该学段的必要内容。
在现代社会里，各种禁毒平台的出现是新时代社会发展的需要，以一种新颖的禁毒宣传方式来进行宣传，可以大大的提升全民的禁毒意识和危害的认知,“禁毒双面人软件”走进感应区域,玻璃幕上的“人”就会开口说话,花言巧语诱使别人接受他的毒饵。一面是巧言令色、威逼利诱;一面是原形毕露、用心险恶。为了兜售,赚取不义之财,毒贩扮成了区分人前背后的“双面人”戳穿他们的假面,识破他们的伎俩,便能明智地抵制,远离涉毒危险,这种宣传手段可以更直观更让人信服,多媒体禁毒软件可以在学校、禁毒展厅、政务工作、局等场合里面使用,可以在各大场合里打造一个多媒体的禁毒平台,可以给参观的人们特别是青少年树立正确的人生观,不盲目的追求新鲜事物,认识的危害从而远离,加强了人们基本的法律知识和禁毒法律法规教育,对是一个对社会的持续和谐发展极为重要的教育宣传平台。
青少年法制教育基地，主要围绕“1+3”思路建设，即由“一个青少年权益保护中心"统筹管理“12355 青少年服务台、青少年法制教育基地、青少年心理咨询室”3个服务平台。