前言：校园安全主题展厅,青少年校园安全展览馆,
校园安全主题展厅-青少年校园安全展览馆-宣传视频
主题空间展厅。主题性的展厅是现代发展的产物，是针对一些个人和企业所衍生出来的，主题是参展企业想要传达给参观者的基本信息和印象，通常是参展企业本身或产品。明确的主题作为设计目标，也对展厅设计色彩，材质和空间组织、流线布置等设计内容提出了基本的设计要求。包括法制教育展馆、健康教育展厅、安全科普馆、安全教育展馆、红色文化教育基地等等。
此外，还要有丰厚先进的数字化多媒体展现手法，智小鱼智能科技擅长多媒体互动技术，在AR体感互动、VR科普体会、虚拟翻书、全息投影、互动投影、多点触控、电子沙盘等技术方面优势显著
充分运用现代自动化技术、声光电效果，通过图片案例、实物模型展示、语音播放、场景模拟、互动体验、答题闯关等方式，让青少年在参观体验过程中犹如身临其境，亲自参与、亲身体验、亲历过程，集趣味性、知识性和教育性为一体，让青少年在参观体验过程中无形学到知识、接受教育，打破了以往教育基地的参观模式让参观体验活动变得丰富、生动、有趣，对青少年具有很强的吸引力，教育效果明显。
教学区，教学主题：靠右行走、人行道、识别红绿灯
按照年龄特征，一、二年级的学生可以纳入教学区，教学重点为学习红绿灯知识，通过斑马线、盲道、走人行道和靠右行走，靠右行走是所有交通参与者必须谨记的基本性规则，因此放在教学区。同时，结合地形，设置禁止翻越栏杆的设施；交通安全报警也是每个学段必须谨记的常识，因此，每个学段均设置110 、120 急救、122 交通事故三类报警电话的教学内容。
专业的多媒体实施团队助力，方可打造出一个更具魂灵的多媒体展厅，丰厚的多媒体展现方式、生动的数字内容展现、趣味的多媒体互动体会以及震撼的沉溺式感受让整个展厅科技感满满，魅力十足，能激起更多参观者的重视与学习，从而启到愈加有用的宣传推广的目的。
根据以上考虑，需要满足教学需求，环境设计就需要人行道、斑马线、盲道、靠右行走标识牌、人行道红绿灯、道路交通隔离设施、110 、120 急救、122 交通事故报警等警务信息，还可以增加应急避难设施指引牌和路灯杆报警的教学。
加强学生的法制安全宣传教育，可以充分利用校园各种宣传形式、充分利用青少年法治教育实践基地，对学生进行爱国教育、法律知识、禁毒知识、国家安全知识、校园欺凌事件、自我保护意识等内容的教育，拓宽学生的法律法规知识面，提高自觉遵纪守法的意识，增强学生的自我控制和自我约束能力，达到矫正学生不良行为的目的。
教学区，教学主题：靠右行走、人行道、识别红绿灯
按照年龄特征，一、二年级的学生可以纳入教学区，教学重点为学习红绿灯知识，通过斑马线、盲道、走人行道和靠右行走，靠右行走是所有交通参与者必须谨记的基本性规则，因此放在教学区。同时，结合地形，设置禁止翻越栏杆的设施；交通安全报警也是每个学段必须谨记的常识，因此，每个学段均设置110 、120 急救、122 交通事故三类报警电话的教学内容。