前言：青少年校园安全展厅,校园安全科普展厅,
青少年校园安全展厅-校园安全科普展厅-宣传视频
在法治教育展厅设计中，咱们紧密结合地域元素，统筹时代特征，充分运用虚拟现实、全息投影等数字化技能，采取动态和静态、实体和虚拟相结合的方式，打造出赋有特征的法治文明阵地。
致力于为广大客户提供三维多媒体互动体会、数字化展现、人机交互等全新的产品和服务，为客户带来的顾客体会和互动展现。法治教育类展馆展厅设计，要集智能化、交互性与信息化为一体。可通过故事、寓意的方式，以、互动的方式展现，增强体会感，增加记忆形象，打造一个优异的青少年法治教育类展馆展厅，设计及策划公司需求，
数字化展厅的分类繁多，我们日常看到的各类数字化展览馆、多媒体企业展厅、互动商场展厅等都是属于数字化展厅设计应用的范畴。
新科技、新媒介的广泛应用
数字化、信息化、网络化对展厅设计行业产生了积极而重大的影响。革新性技术的广泛应用数据的大规模生产、分享和应用,开启展厅设计在技术应用、媒介方式的巨大变革,也极大地改变着展厅设计思维、设计创造、设计实现的过程。
新媒体、新技术、新材料推动了展厅设计媒介的多元化、创新性发展,增强了展厅物理环境与数字化环境的关联和对接,使得展厅设计的空间功能化、效率化以及品质化成了可能,为展厅创意设计的实现提供了保障。
对青少年法治教育注重程度不够。青少年首要群体为在校中小学生，校园是法治教育主阵地，但在校园教育中，法治教育与其他学科相比不受注重。虽然素质教育提了很多年，但应试教育的影子仍难以根除，法治讲堂经常被其他学科抢占，人们仍着眼于校园升学率、是否评上先进校园等荣誉。校园和家长普遍都有“只需学习好了一切就好了”的偏见和误区。
第二教学区，教学主题：无红绿灯斑马线、车库出口、集体出行的安全
车库出口是非常常见的场所，大量地出现在学校、小区、商场、等各类场所，且出行车辆均有加速的现象，保障行人在这种环境中的安全是该区域设计的重点。可以结合学校车库出口的有利环境，教会学生安全通过车库出入口的方法。无红绿灯的斑马线也大量地出现在现实生活中，也是未成年人安全通行的盲区，如何正确观测、通行，将是本区域设计规划的重点。集体出行是学生阶段非常常见的集体行为，如春游等集体出行，上学、放学三三两两的小团体行走，这种团体安全也是该学段需要教会学生的重要内容。
鉴于以上教学需求，所需环境设备有：双向两车道、人行道 + 盲道、车库出口标识、行人慢行、注意避让提示牌、没有红绿灯的斑马线等。
此外，还要有丰厚先进的数字化多媒体展现手法，智小鱼智能科技擅长多媒体互动技术，在AR体感互动、VR科普体会、虚拟翻书、全息投影、互动投影、多点触控、电子沙盘等技术方面优势显著
根据以上考虑，需要满足教学需求，环境设计就需要人行道、斑马线、盲道、靠右行走标识牌、人行道红绿灯、道路交通隔离设施、110 、120 急救、122 交通事故报警等警务信息，还可以增加应急避难设施指引牌和路灯杆报警的教学。