前言：法治宣传教育基地,安徽法治宣传教育基地,虚拟现实法治宣传教育基地
“准”就是要准确的反应出展厅的立意和思想，并能准确的表达出教育展厅的知识点。既要涵盖不同年龄段参观者又要准确的了解他们的困惑。
“深”即是要有深意，能通过多媒体展示技术手段把思想，理念传递，又能发人深思。
“新”中包含新信息、新思想、新角度、又能别出心裁的把“新”意传递，当然这个新也包含了新技术。
“趣”当然是在趣味的基础上让参观者产生兴趣。这里的趣即是内容上的趣味化，也是表现形式的兴趣化。
“奇”：是指立意奇特，也就是做到”意料之外，情理之中“。
紧扣三大点，完成五要素，这样在多媒体展厅的设计思路上就把整体骨架建立。
建立醒目标志与众不同能吸引众多的参观者，让参观者更容易识别寻找，能让还未走进展厅的参观者也会留下印象。设计要独特，但不能脱离展示目的和商业形象。
所谓多媒体互动展示，数字化主题展厅，离不开展示与教育，教育展示的核心就在于如何建立一座主题展厅，多媒体互动展馆就要以此为中心，我们不但应用的展示技术，如：VR/AR，全息投影、虚拟骑行、投影互动，体感互动、5D/9D平台，雷达互动等，更重要的是把主题的引入，不论是法治教育展厅，智慧党建红色文化厅、安全教育展厅，智慧展示，反腐倡廉警示教育，城市规划展馆，数字化博物馆，声光电校史馆，主要的是在内容的创新，就好比写书，不管是在纸张用毛笔，用钢笔书写，还是在电脑上打字，或者是平板语音识别。主要的是书的内容是否细心观众，当如丰富的内容离不开科技平台的展示，因此陕西智小鱼智能科技有限公司利用原创设计内容加多媒体展示技术设计的展厅，展馆，研学基地都能达到智而不往。
学习困难、焦虑、厌学、逃学，甚至造成或事件问题。其中，厌学是目前青少年学习活动中比较突出的问题。学习压力大、目标不明确、物质生活优裕直接导致的后果是行为的懒散甚至厌学。厌学不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。焦虑是指青少年感受到来自的压力过大，时无法发挥正常水平，从而导致成绩不良，越是面对重要的，精神越高度紧张，由此而形成恶性循环，严重者甚至导致厌食、神经衰弱、记忆力下降等。
那么体感互动技术都有哪些优势呢？
（1）参与者和地面影像显示实时动态组合，影像随观众参与同步变化。
（2）全新的互动新形式，性强，吸引观众。
（3）时尚的体验、双向互动，可满足大量人群同时参与。
建设青少年法治教育基地的优势
据统计，2019年全国青少年人口总数3亿+，青少年教育市场总规模超9万亿，青少年质素教育实践基地是开展素质教育的新型载体，以服务青少年素质教育为宗旨，应用前景广阔。