前言：法治文化教育展厅,青少年法治宣传展馆,
现在的中小学生教育不但要满足在教室里传递书本上的理论知识，同时也要利用好教室以外的空间，在有限的校园空间内，传递其他生活知识。其中，中小学生安全教育就是重中之重。
因此，必须把交通安全教育作为学校空间规划的落脚点，将安全教育课程化，成为每个学生都能参与并掌握的技能，把校园空间的价值与意义发挥到。
交通安全教学场所在很多学校也有开展，但大多数都脱离实际情况应用。校园的交通安全设施的参与对象主要位在校中小学生，参与交通的方式基本为步行的未成年人，交通安全基地就应该坚定“以行人为中心而设计”的，在设计中考虑到将人行道、盲道、红绿灯、斑马线、禁止翻越围栏以及涉及未成年人需要了解和知道的报警、知识为主。
根据学龄儿童年龄特征、校园实际空间环境等因素，将六个年级学生分为三个学段，地规划学校教育空间，呈现出一个教学内容清晰，目标明确的开放式的交通安全课堂。具体思考如下：
在“行政法律与职责”展区，展示了行政法律如何规范行为，保障公民权益。通过介绍部门的职责和权力范围，让参观者了解在法治建设中的作用和责任。
随着社会的不断发展，法治建设已成为国家发展的重要保障。然而，在现实生活中，仍有许多人对法律法规了解不足，缺乏法律意识和法律素养。这不仅会影响个人的生活和发展，也会对社会的稳定和发展造成不良影响。因此，建设法制教育基地，普及法律知识，提高公民法律素养，已成为当务之急。
未成年法制教育是一项系统工程，需要家庭、学校和社会的共同参与和合作。未成年法制教育基地应该加强与家庭和学校的联系与合作，共同制定教育计划和教育目标，促进未成年人的发展。同时，基地还应该积极开展社会实践活动和社会公益活动，让未成年人在实践中增强法律意识和社会责任感。
某房地产开发公司承包建筑某居民住宅小区的楼房。按购房合同，每户建筑面积为104平方米。用户入住后，发现面积不够标准，经有关部门检测，发现每户面积实际为100.5平方米。用户多次找该公司交涉，要求退还多收的房款，但一直得不到答复。他们联名起诉，将该公司推上了被告席。经判决，该公司不得不作了退赔，并在地方报纸上向用户公开道歉。
法治教育展馆的宣传教育功能也是不可忽视的。通过在展馆内播放法治宣传片、开展法治讲座等多种形式，向参观者普及法律知识，提高法治意识。同时，可以通过发放宣传资料、设置宣传栏等多种方式，向参观者传递法治精神，弘扬法治文化。
法治教育是呵护青春、珍惜生命的基石。未成年法治教育中更包含了很多内容，如交通安全、校园安全教育，消防安全教育、因此我们配套做了相关的如青少年安全文化教育展厅，数字化校园安全教育基地，多媒体消防安全教育展馆，未成年保护宣传教育展厅。对于后期发展陕西智小鱼智能科技有限公司将健全法治教育数字化互动内容，也欢迎教育界以及法律界学者等共同建立一座法治堡垒，让祖国的花朵更加娇艳欲滴。
在“行政法律与职责”展区，展示了行政法律如何规范行为，保障公民权益。通过介绍部门的职责和权力范围，让参观者了解在法治建设中的作用和责任。