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法制实践教育基地定制开发-科技实践基地

发布时间:2024-05-06        浏览次数:1        返回列表
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法制实践教育基地定制开发-科技实践基地

还能够经过VR体会学校霸凌、学校反恐体会学校犯罪;聪明的机器人法官、英勇的灯塔卫兵、时光轴长廊、七色光剧场、常识抢答、体感翻书等形式学习法令常识等等。


法治教育类展馆展厅是新型的社会教育阵地,是学校正规教育的延伸,是青少年素质教育的重要讲堂。通过相关展品及扮演科普剧、互动游戏等孩子们脍炙人口的方式将科学知识从不同层进行深入浅出的分析和展现,把科学性、趣味性、知识性、故事、立及互动性融为一体,形成了虚拟的、可体会的、可移动的互动科技馆,在轻松愉快的氛围中启迪孩子们的立异认识,培养他们的空间想象力和着手才能。

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近年青少年违法犯罪违法犯罪不计后果。 由于对自身行为的社会后果、法律责任认识不足,部分案件甚至表现出比成年人还要凶残。


根据我们的一期数据我们不难看出,我国刑事犯罪中,青少年犯罪约占70%,特别是14岁以下的少年违法犯罪在逐年增加,并且每一分钟就有一个青少年受到犯罪的侵害。 1981年全国刑事案件数量89万件,到2000年已升至363万件,而且的杀人案件发案率要高于欧洲、 澳大利亚、新西兰、日本这些国家,抢劫案件发案率高于日本、印度、巴基斯坦和印尼。 实际上我们知道,我们的犯罪统计里面还有很多立案不实的问题,根据有关专家和有关部门同志推测,我们现在刑事发案率的统计,一般要以4倍来计算。 那样的数据结果将更令我们吃惊。

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基地的教学内容和方法根据不同的对象和需求而有所不同。对于学生群体,基地开展了形式多样的法治教育活动,如法治讲座、模拟法庭等。对于社会公众,基地提供了实践操作的机会,帮助他们解决实际问题。此外,基地还通过互联网等渠道提供线上教育资源,方便人们随时随地学习法律知识。


法治教育展厅,是习惯青少年法治教育目标要求改变,完善青少年法治教育体制机制、方式方法的重要举措;是整合社会法治教育资源,推动法治教育与法治实践相结合,构建学校、社会、家庭三位一体的青少年法治教育系统的重要途径和载体。

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在我国,法律对全体社会成员具有普遍的约束力,主要表现在:、任何人都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的言行,不允许有“特殊公民”存在。第二、任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反国家法律,就要负法律责任。


为了维护国家的和社会秩序,国家必须履行统治和社会管理的职能。国家在政权建设、经济发展、社会治安、精神文明、民族团结、宗教信仰、环境保护等方面都制定了有关法律,以保证国家的发展和社会的。如果没有法律,国家承担的各项职能就难以实施,社会就会陷入混乱。

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