前言:教育展厅,现代化法制,
现代化法制教育展厅-未成年法制展览馆-宣传视频
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各级党委和、各的有关职能部门、各级社会治安综合治理部门、各级普法依法治理机构、各人民团体和社会的各方面,要以贯彻落实“ ”重要思想、关心下一代健康成长、培养合格公民、创造良好的社会治安环境和维护国家长治久安、推进依法治国和依法治市进程的高度出发,切实增强责任感和使命感,切实重视和加强中小学法制教育。
法律对全体社会成员具有普遍约束力我国规定,公民在法律面前一律平等。在国家权利管辖范围内,人人都平等地享有法律规定的权利,都必须履行法律规定的义务,国家不允许有超越法律之上的特权。
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根据我们的一期数据我们不难看出,我国刑事犯罪中,青少年犯罪约占70%,特别是14岁以下的少年违法犯罪在逐年增加,并且每一分钟就有一个青少年受到犯罪的侵害。 1981年全国刑事案件数量89万件,到2000年已升至363万件,而且的杀人案件发案率要高于欧洲、 澳大利亚、新西兰、日本这些国家,抢劫案件发案率高于日本、印度、巴基斯坦和印尼。 实际上我们知道,我们的犯罪统计里面还有很多立案不实的问题,根据有关专家和有关部门同志推测,我们现在刑事发案率的统计,一般要以4倍来计算。 那样的数据结果将更令我们吃惊。
因此,第三教学区教学所需环境设置:地面双向两车道、斑马线、人行道、自行车道、应急避难设施指引牌、模拟公交车站,观察地面标线、上下公交车的安全。
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实际生活中,屡见“无知而无畏,无畏而犯罪”的实例,只有学法、懂法,才能有效地避免违法犯罪。 如果我们不对此引起足够的重视,放任违法行为的蔓延,那么,我们的社会将无 可言,人们无法安居,如何乐业,无法乐业,又如何创造社会财富呢?无法创造财富,我们的社会主义事业如何发展,率先基本实现现代化的目标又怎能实现?我们的民族又如何实现伟大复兴呢? 由此,我们可以看出,对青少年开展普法教育非常必要,那么, 做到法律观念深入人心呢?这就需要社会各阶层的共同努力。
学好法律知识是青少年知法、守法的需要。由于年龄和经历的限制,青少年缺乏生活经验,辨别是非的能力还不强。通过学习法律知识,我们可以清楚地指导国家提倡什么、保护什么、禁止什么、反对什么,从而作到依法律己、依法办事,养成遵纪守法的良好习惯。
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第三教学区,教学主题:应急处理常识、骑车安全知识、模拟公交车站 - 文明乘车
随着互联网自行车 App 平台的出现,公共自行车服务为出行提供了极大的便捷,自行车出行成为“3 公里以内”的出行重要工具,也是家庭外出活动骑行的重要选择。我国道路交通安全法规定年满 12 周岁可骑自行车上路,这一规定符合学校五六年级学生的年龄特点,安全骑行的教育正是这个学段非常急需的内容;公共交通出行也是这个学段重要的交通出行方式,如何安全乘车、文明乘车,也是符合学校教学需求和学生成长需求的重要内容,因此,设计模拟公交车站,教会学生正确参与公共出行的方法,也是该学段的必要内容。
中华传统美德是千百年来中华民族所崇尚的道德准则,是维系中华五千年文明史的一根纽带。今天,我们的党和国家积极宣扬社会主义道德,大力提倡热爱祖国、热爱人民、关心集体、热心公益的崇高精神,大力倡导爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德,大力倡导尊老爱幼、孝敬父母、勤俭持家、邻里和睦的家庭美德。这些道德规范的宏扬必将极大地提高我国社会的文明程度。