前言:实践基地,多媒体法治,
多媒体法治实践基地-未成年法治科普展厅-宣传视频
某房地产开发公司承包建筑某居民住宅小区的楼房。按购房合同,每户建筑面积为104平方米。用户入住后,发现面积不够标准,经有关部门检测,发现每户面积实际为100.5平方米。用户多次找该公司交涉,要求退还多收的房款,但一直得不到答复。他们联名起诉,将该公司推上了被告席。经判决,该公司不得不作了退赔,并在地方报纸上向用户公开道歉。
加强青少年法治教育,是法治教育的核心问题,但目前仍存在很多问题,主要表现在一下几点。
数字化展厅的分类繁多,我们日常看到的各类数字化展览馆、多媒体企业展厅、互动商场展厅等都是属于数字化展厅设计应用的范畴。
根据以上考虑,需要满足教学需求,环境设计就需要人行道、斑马线、盲道、靠右行走标识牌、人行道红绿灯、道路交通隔离设施、110 、120 急救、122 交通事故报警等警务信息,还可以增加应急避难设施指引牌和路灯杆报警的教学。
青少年法制教育基地,是青少年法治教育的一项重点任务,同时也是率先探索未成年人管理服务的长效机制和创新举措。
近年青少年违法犯罪违法犯罪类型以侵财为主, 所触犯的刑事罪名主要是盗窃、抢劫,此外还有伤害、杀人等侵犯公民人身权利案件。
根据我们的一期数据我们不难看出,我国刑事犯罪中,青少年犯罪约占70%,特别是14岁以下的少年违法犯罪在逐年增加,并且每一分钟就有一个青少年受到犯罪的侵害。 1981年全国刑事案件数量89万件,到2000年已升至363万件,而且的杀人案件发案率要高于欧洲、 澳大利亚、新西兰、日本这些国家,抢劫案件发案率高于日本、印度、巴基斯坦和印尼。 实际上我们知道,我们的犯罪统计里面还有很多立案不实的问题,根据有关专家和有关部门同志推测,我们现在刑事发案率的统计,一般要以4倍来计算。 那样的数据结果将更令我们吃惊。
其次,寓教于乐。“乐”是法治教育类展馆展厅的生命源泉,在法治教育类展馆展厅设计中,我们要把它变成一个藏着各种隐秘的乐园。在这里,无论是大人还是孩子都会有一个充满趣味的发现之旅。在增长见识的一起,参加其中,激发好奇心与探究欲,开阔视野,寓教于乐。