前言:教育展厅,法治主题,
法治主题教育展厅-中小学法治教育展厅-宣传视频
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青少年法制教育基地,是青少年法治教育的一项重点任务,同时也是率先探索未成年人管理服务的长效机制和创新举措。
重要的是当前社会价值观念多极化、极端化问题,都影响我们青少年健康成长,都会引起社会犯罪的增多。 其中最重要的原因,就是我们的社会公民特别是青少年不知道法律,不懂得法律,法律意识很薄弱。 在这样一个情况下,青少年处于生理、心理发展时期。 自控能力很差,容易从众,没有一个法律意识的观念,随时都有可能做出违法犯罪的行为来。
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教学区,教学主题:靠右行走、人行道、识别红绿灯
按照年龄特征,一、二年级的学生可以纳入教学区,教学重点为学习红绿灯知识,通过斑马线、盲道、走人行道和靠右行走,靠右行走是所有交通参与者必须谨记的基本性规则,因此放在教学区。同时,结合地形,设置禁止翻越栏杆的设施;交通安全报警也是每个学段必须谨记的常识,因此,每个学段均设置110 、120 急救、122 交通事故三类报警电话的教学内容。
要针对青少年的特点,选择适当的内容,采用适当的方式,举办各种活动,使青少年能够接受,也愿意接受。 同时尽可能避免普法宣传的严肃化和庸俗化。
结合实际生活,培养青少年的权利意识、参与意识和诚信理念,而不是一味地给孩子们讲什么是违法,什么是犯罪,应该做什么,不应该做什么 等容易引起孩子逆反的传统宣教方式。
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我们也愿意针对有需求的学校,公检法等部门免费提供多媒体展厅建设方案,数字化展厅建设设计。
家庭及监护人应配合学校,及时了解自己孩子的表现,履行监护人的义务,行使监护的权利,并要采取适当的方法,不能搞及强权;
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学好法律知识是青少年行使公民权利和履行公民义务的需要。通过法律知识的学习,我们可以初步学会运用法律行使和维护自己的合法权益;同时,也懂得尊重别人的权利,在行使自己合法权利时不损害他人、社会和国家的利益。通过学习法律知识,我们还可以学到运用法律参与管理国家和社会事务的本领,从而更有利于我们从小就承担起对他人、社会和国家的义务及责任。
数字化声光未成年人法治教育基地,通过学法、懂法、用法、通过多媒体设备如:滑轨屏、触控一体机、墙面体感互动、VR心理疏导、VR心理测评、模拟法庭、普法知识问答、普法科普抢答,多屏互动、多屏联动等多种多媒体互动方式,让青少年牢牢记住懂法的重要性,要学会用法来保护自己,用法来维护自身的合法权益。